学习工作简历
学习经历:
2000.09—2003.07 硕士研究生 东北师范大学国际政治专业
2007.09—2011.07 博士研究生 东北师范大学中共党史专业
2013.09— 东北师范大学马克思主义理论博士后流动站博士后研究
2014.08—2012.08 美国加利福尼亚大学伯克利分校教育研究生院访问学者
工作经历:
2002.05—2003.03 东北师范大学学校办公室 秘书
2003.07—2003.09 2003中国长春国际雕塑展翻译
2003.10—2005.09 东北师范大学学生就业指导服务中心信息服务室 主任
2005.09—2007.02 东北师范大学学生就业指导服务中心咨询指导室 主任
2007.02—2013.02 东北师范大学学生处 副处长
2013.03—2013.09 东北师范大学学生处主持工作
2013.03— 东北师范大学思想政治教育研究中心常务副主任(正处级)
主要科研方向
中共党史
思想政治教育
主要科研项目
1.博士后特别资助项目,主持人,《“慕课”对我国思想政治教育的冲击及其应对》,2014年7月。
2.东北师范大学校内青年基金项目,主持人,《美国学校价值观教育的若干前沿问题》,2014年7月。
3.国家社会科学基金青年项目,主持人,《社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的接受问题研究》,项目批准号:12CKS045,2012年5月。
4.教育部人文社会科学研究青年项目,主持人,《高校学生社会主义核心价值观教育的主体接受问题研究》,项目批准号:10YJC710017,2010年10月。
5.东北师范大学校内思政研究项目,主持人,《新时期高校辅导员职业特性研究》,2010年3月。
6.东北师范大学校内思政研究项目,主持人,《马克思主义意识形态理论中国化研究》,2009年10月。
7.长春市哲学社会科学项目,主持人,《金融危机背景下长春市大学生就业思想政治教育问题与对策研究》,2009年7月。
主要科研成果
主要论文(近十年):
1. 高地《高校学生的道德发展与道德教育——美国加州大学伯克利分校教授、国际SSCI权威期刊< 人的发展>主编拉里•努奇访谈录》《高校教育管理》C类 2016.05
2. 高地《美国高校MOOCs的特点、争议与思考》《高校教育管理》C类 No.3P:52-57;2015.05.10
3. 高地 《“慕课”:高校思想政治教育面临的新挑战》《思想理论教育导刊》B类; No.3P:104-108; 2015.03.01 1.1
4. 高地《“慕课”:核心理念、实践反思与文化安全》《东北师大学报(哲学社会科学版)》;(新华文摘全文转载) A类;No.P:178-186 ;2014.09.20 1.1
5. 高地,吴桐(学生)《美国“慕课”理论研究与实践的若干前沿问题》《高校教育管理》 CSSCI(B)级;No.4P:49-53 ;2014.07.01 1.2
6. 高地《比较思想政治教育学科理论体系建构的前提性思考》《社会科学战线》 CSSCI(A)级;No.6P:224-227;2014.06.01 1.1
7. 蒋菲,高地《社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的衔接问题探析》《思想政治教育研究》CSSCI(B)级;No.2P:47-50;2014.04.20 2.2
8. 高地《MOOC在西方高校德育课程中的应用及其对我国高校思想政治理论课建设的启示》《现代远距离教育》CSSCI(B)级;No.2P:21-27;2014.04.01 1.1
9. 高地《MOOC热的冷思考——国际上对MOOCs课程教学六大问题的审思》 《远程教育杂志》CSSCI(B)级 ;No.2P:39-47 ; 2014.03.25
10. 高地 《全国高校辅导员信息化管理服务平台建设研究》 《高校教育管理》 CSSCI(B)级 No.2P:85-91 ;2014.03.10
11. 高地,刘航(学生) 《加拿大高校道德教育的核心理念与途径——以英属哥伦比亚大学(UBC)为个案》《外国教育研究》 CSSCI(B)级; No.12P:108-113 ;2013.12.20
12. 高地《中国共产党社会主义核心价值观理论的探索与发展》 《东北师大学报(哲学社会科学版)》CSSCI(A)级 No.6P:6-11 ; 2013.11.20
13. 高地《培育和践行核心价值观的“四个机制”》 《光明日报》 国家级;2013.10.26
14. 高地,杨晓慧《高校青年教师思想政治工作科学化的瓶颈问题及应对策略》 《思想理论教育》CSSCI(B)级 No.9P:21-25;2013.09.01
15. 高地 《充分发挥思想政治教育的重要作用》 《光明日报》 国家级 ;2013.07.26
16. 高地 《高校辅导员队伍专业化建设的探索与实践》 《思想教育研究》 CSSCI(B)级 No.4P:47-48 ;2013.04.25
17. 高地 《基于社会主义核心价值体系的思想政治教育内容统整》 《思想理论教育》 CSSCI(B)级 ;No.8P:45-49 ; 2012.08.15
18. 高地《中国共产党社会主义核心价值观教育的历程、规律与经验》 《思想教育研究》 CSSCI(B)级 No.9P:21-25 ; 2011.09.13
19. 高地 《高校辅导员职业信念形成机制论析》 《东北师大学报(哲学社会科学版)》CSSCI(A)级 No.6P:169-172; 2010.11.20
高地《社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的载体研究》 《东北师大学报(哲学社会科学版)》CSSCI(A)级 No.5P:20-23 ;2009.09.20
主要学术著作或教材:
1. 蒋菲(译),高地(译) 《公民参与 公民教育——两代人对公共服务的反思》人民出版社;译著;2015/12
2. 高地(自著);《中国共产党社会主义核心价值观教育研究》 人民出版社; 专著 2013-12-01
3. 高地(主编),滕继波(主编) 《大学学院特色学生工作实证研究》 东北师范大学出版社;2011-06-01
4. 冯刚(外校)(合著),杨晓慧(参编),李忠军(参编),高地(参编) 《辅导员队伍专业化建设理论与实务》中国人民大学出版社;编著;2010-01-01
5. 郑志宏(外校)(主编),蒋蔓萍(外校)(主编),朱军(外校)(主编),关晓丽(外校)(副主编),高地(副主编),苑锐(外校)(副主编),郑晓明(外校)(副主编),马凤琴(外校)(副主编) 《大学生就业指导教程*》 吉林文史出版社 ; 2007-01-01
6. 杨晓慧(主编),李忠军(主编),高地(参编),钟淑萍(参编) 《临飞——大学生就业指导系列教材之一》 东北师范大学出版社 ; 教材 ;2006-11-01
7. 盛连喜(主编),范军(主编),李忠军(参编),高地(参编) 《新时期大学生党课教程》 东北师大出版社;编著 2003-08-01。
研究报告:
1. 高地《西方“慕课”课程挑战我国意识形态安全底线》,新华社,2015.05;
2. 杨晓慧,高地《西方“慕课”对我国意识形态安全底线的挑战及应对建议》,教育部简报《高校智库专刊》,2015.02;
3. 杨晓慧,李忠军,王占仁,庞立生,高地,韩丽颖《高校师德建设咨询报告》,教育部,2014.10。
获奖情况
1. 《中国共产党社会主义核心价值观教育研究》,著作类,吉林省第九届教育科学优秀成果奖一等奖,2015年。
2. 《中国共产党社会主义核心价值观教育研究》,著作类,东北师范大学十二届社会科学研究优秀著作奖,2014年。
3. 《大学生社会主义核心价值体系接受的主体限度与超越》,论文类,2012年吉林省伦理学会学术年会一等奖,2012年。
4. 《中国共产党社会主义核心价值观教育的历程、规律与经验》,论文类,吉林省第七届教育科学优秀成果奖二等奖,2012年。
5. 《“一本三向六段式”——大学生思想政治教育工作模式的新探索》,论文类,2009年度长春市思想政治工作优秀论文,2009年。